Lododun Land Lo Regulatory koodu imudojuiwọn

Olubasọrọ Oṣiṣẹ:	Wesley Rhodes, Olùṣètò Àgbà, wrhodes@tacoma.gov
Oju opo wẹẹbu koko-ọrọ:	8615 McKinley Ave E Àpò 1: ~2.25 Eékà 8717 McKinley Ave E Àwọn Àpò Méjì: ~2.2 àti ~2.2 Èékà (~4.4 Àròpọ̀) 8801 McKinley Ave E Àpò 1: ~0.36 Eékà Agbègbè McKinley Potential Annexation wà ní ìlà-oòrùn McKinley Ave E., gúúsù E. 86th Opopona ati ariwa E. 90th Ojú pópó. Agbègbè tó tó ìwọ̀n eékà méje yìí wà láàárín Ìpínlẹ̀ Ìdàgbàsókè Ìlú (UGA) àti Ìpínlẹ̀ Ìpínlẹ̀ Pàtàkì Parkland/Spanaway (PAA), gẹ́gẹ́ bí a ṣe yàn án nínú àwọn ètò gbogbogbòò ti Ìlú Tacoma àti Pierce County.	(tẹ lati ṣe afikun)
Lilo Ilẹ ati Ipinya Ilẹ lọwọlọwọ:	Wọ́n ti ṣe àkóso lábẹ́ ìtọ́sọ́nà “Ìlú Ńlá” ti Pierce County àti ìpínkiri “Ilé Àárín”, lọ́wọ́lọ́wọ́ àwọn ilé náà ní lílo ilé fún ìdílé kan ṣoṣo.
Ìgbìmọ̀ Ètò Ìdámọ̀ràn:	Ní ìdáhùn sí àbá ìfàsẹ́yìn tí onílé bẹ̀rẹ̀ láti ọwọ́ àwọn olùgbékalẹ̀ ilé náà, Ìgbìmọ̀ Ètò ń gbé àwọn àmì àti ìlànà ìfipamọ́ ilẹ̀ tí ó yẹ kalẹ̀ fún ibi tí a fẹ́ kí ó wà, láti bẹ̀rẹ̀ iṣẹ́ lẹ́yìn tí a bá ti parí ìlànà ìfipamọ́ náà. Ìdámọ̀ràn lọ́wọ́lọ́wọ́ ni pé kí a yan àwọn ilẹ̀ mẹ́rin náà gẹ́gẹ́ bí Ilé Gbígbé Kéré Jùlọ nínú Ètò Àpapọ̀ pẹ̀lú Agbègbè Ìgbé Gbígbé Ìlú – 1 Zoning (UR-1). Nígbà tí a bá parí iṣẹ́ ìfọwọ́sowọ́pọ̀ náà, Agbègbè UR-1 yóò darí irú lílò àti ìdàgbàsókè tí ó lè ṣẹlẹ̀ lórí àwọn ilẹ̀ náà.

FAQs

1. Àwọn ìgbésẹ̀ wo ni a nílò láti parí ìfàsẹ́yìn náà?
   • Àwọn ẹgbẹ́ tó ń bẹ̀rẹ̀ sí í kọ ìwé ìbéèrè, pín kiri, àti fi ìwé ẹ̀bẹ̀ sílẹ̀, gẹ́gẹ́ bí RCW 35.13.130 ṣe sọ.
   • Olùṣàyẹ̀wò Àgbègbè Pierce ṣe àyẹ̀wò bí òfin ṣe tó fún Ẹ̀bẹ̀ náà
   • Ìṣàyẹ̀wò àwọn òṣìṣẹ́, àdéhùn ìlò (tí ó bá pọndandan), ìfọwọ́sowọ́pọ̀
   • Igbimọ Ilu le ṣe Igbọran Gbogbogbo lori Ẹbẹ naa, gẹgẹbi RCW 35.13.140
   • Ìpinnu Ìgbìmọ̀ Ìlú láti fi kún un
   • Àtúnyẹ̀wò Ìgbìmọ̀ Àtúnyẹ̀wò Ààlà
   • Òfin Ìgbìmọ̀ Ìlú, láti ṣètò àwọn àdéhùn ìfàmọ́ra àti ọjọ́ tí ó bẹ̀rẹ̀
   • Àwọn ìfitónilétí àti ìbáṣepọ̀

2. Iru idagbasoke wo ni a gba laaye ni Agbegbe Zoning UR-1?

3. Àwọn ipa wo ni ìfàsẹ́yìn náà yóò ní?
   Èyí ni a kà sí ìdámọ̀ràn “tí kìí ṣe ti iṣẹ́ àgbékalẹ̀”, èyí tí ó túmọ̀ sí wípé a kò gbà láàyè fún ìdàgbàsókè pàtó kan nítorí àfikún náà. Èyíkéyìí ìdámọ̀ràn ìdàgbàsókè yóò ṣì nílò láti béèrè fún àwọn ìwé àṣẹ kí ó sì bá gbogbo àwọn ìlànà ìlú mu. Ní àkókò náà, a óò ṣe àyẹ̀wò àwọn ipa iṣẹ́ àgbékalẹ̀ tí a dábàá náà àti dínkù.

FAQs

1. Kí ni “ilé àwọn aláìní pàtàkì” túmọ̀ sí, ta ló sì wà fún?
   Ilé Àwọn Àìní Pàtàkì túmọ̀ sí ilé èyíkéyìí tí ìjọba fún ní àṣẹ láti pèsè ibùgbé tí ó rọrùn fún àwọn ènìyàn tí wọ́n ní àléébù, àwọn àgbàlagbà, àti àwọn tí wọ́n ní àìsàn onígbà pípẹ́. Irú àwọn ilé wọ̀nyí sábà máa ń ní àwọn òṣìṣẹ́ tí wọ́n wà níbẹ̀ láti ran lọ́wọ́ pẹ̀lú àwọn ìgbòkègbodò ìgbésí ayé ojoojúmọ́ tàbí irú ìtọ́jú mìíràn. Àwọn ilé ìrànlọ́wọ́, àwọn ilé ìtọ́jú aláìsàn, àwọn ilé ìtọ́jú aláìsàn, àti àwọn agbègbè ìfẹ̀yìntì ìtọ́jú tí ń bá a lọ jẹ́ àpẹẹrẹ Ilé Àwọn Àìní Pàtàkì.
2. Kí ló dé tí ìlú náà fi ń ronú nípa àwọn àyípadà wọ̀nyí?
   Ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìdí ló wà tí wọ́n fi ń gbé àwọn àtúnṣe wọ̀nyí yẹ̀wò. Àkọ́kọ́, wọ́n ṣẹ̀ṣẹ̀ yí òfin ìpínlẹ̀ padà láti béèrè pé kí àwọn agbègbè ìjọba gbà àwọn ibi ààbò pajawiri ní agbègbè ìpínlẹ̀ èyíkéyìí níbi tí wọ́n ti gbà àwọn ilé ìtura/motel láàyè. Èyí béèrè pé kí a ṣe àwọn àtúnṣe díẹ̀ sí agbègbè ìpínlẹ̀ ìlú láti gba àwọn ibi ààbò wọ̀nyí láàyè ní àwọn agbègbè ìpínlẹ̀ kan. Èkejì, Ìgbìmọ̀ Ìlú pàṣẹ fún àwọn òṣìṣẹ́ láti ronú nípa àwọn àtúnṣe sí agbègbè ìpínlẹ̀ ìlú kí wọ́n sì lo àwọn ìtumọ̀ láti kojú àwọn irú ilé gbígbé pàtàkì kan tí ó ní ìtọ́jú ìlera ìwà, tí a kò mọ̀ tàbí tí a ti ronú nípa rẹ̀ tẹ́lẹ̀ ní àwọn agbègbè ìpínlẹ̀ ìlú. Níkẹyìn, àwọn àtúnṣe wọ̀nyí tún jẹ́ ìdáhùn sí àwọn ìlànà Ìlú láti rí i dájú pé gbogbo àìní ilé wà nínú Ìlú wa ni a lè ṣe. Ìbéèrè fún ilé gbígbé tí ó ń pọ̀ sí i ń bá a lọ, àwọn àbá wọ̀nyí yóò sì mú àwọn ìdènà kan kúrò láti bá ìbéèrè yìí mu.
3. Ǹjẹ́ àwọn àtúnṣe òfin wọ̀nyí yóò ní ipa kankan lórí àyíká?
   Àwọn àbá òfin wọ̀nyí kò ní í ṣe pẹ̀lú iṣẹ́ ìdàgbàsókè pàtó kan. Nítorí náà, a kò retí pé wọn yóò ní ipa pàtàkì lórí àyíká. A máa ń ṣe àtúnyẹ̀wò àwọn iṣẹ́ ìdàgbàsókè ní àkókò ìbéèrè fún ìwé àṣẹ láti tẹ̀lé gbogbo ìlànà ìlú àti láti rí i dájú pé a dín àwọn ipa náà kù dáadáa.
4. Kí ni àwọn ohun tí a béèrè fún ìwé-àṣẹ àti ìwé-ẹ̀rí fún àwọn ilé-iṣẹ́ ìlera ìwà-bí-ẹ̀mí?
   Àwọn Ilé Ìlera Ìwà ni Ìpínlẹ̀ Washington kà sí Àwọn Ilé Ìtọ́jú Ìwà. Ètò Àwọn Ohun Èlò Ìlera Ìwà Àwọn ìfúnni náà fi agbára iṣẹ́ ìlera ìwà tuntun múlẹ̀ nípasẹ̀ ríra, àtúnṣe tàbí kíkọ́ ilé gidi tuntun. Àwọn iṣẹ́ tí a fi owó fún gbọ́dọ̀ ní agbára láti bá gbogbo àwọn ìbéèrè ìwé-àṣẹ àti ìwé-ẹ̀rí tó bá yẹ mu lábẹ́ àwọn ìlànà ìpínlẹ̀ pàtó kan (RCWs àti WACs) tó jẹ mọ́ àwọn iṣẹ́ ìlera ìwà tí a dábàá ní àwọn ibi tí a ó ti lo owó náà, gẹ́gẹ́ bí a ti ṣàlàyé síwájú sí i nínú Àwọn Ìlànà Ètò Àwọn Ohun Èlò Ìlera ÌwàÓ ṣe pàtàkì láti kíyèsí pé àwọn ilé ìtọ́jú ìlera ìwà ní ìpínlẹ̀ Washington ní ìwé àṣẹ, ìwé ẹ̀rí, àti ìṣàkóso láti ọwọ́ Ẹ̀ka ti Àwọn Iṣẹ́ Àwùjọ àti Ìlera tàbí Ẹ̀ka ti Ìlera, èyí tí ó sinmi lórí irú ilé ìtọ́jú náà, gẹ́gẹ́ bí a ti ṣe àlàyé síwájú sí i nínú Àwọn Ìlànà Ètò Àwọn Ohun Èlò Ìlera Ìwà ati nisalẹ.Eka Ilera
   Ẹ̀ka Ìlera ti Ìpínlẹ̀ Washington (DOH) fún ní àṣẹ àti ìlànà láti ṣe àkóso àwọn aláìsàn tí wọ́n wà nílé ìwòsàn àti àwọn tí kò sí nílé ìwòsàn. awọn ile-iṣẹ ilera ihuwasi tí a lè fọwọ́ sí láti pèsè ìlera ọpọlọ, ìṣòro lílo oògùn olóró, ìṣòro tẹ́tẹ́ àti ìṣòro tẹ́tẹ́ (kò yẹ fún owó), tàbí àpapọ̀ irú àwọn iṣẹ́ wọ̀nyí. Fún ìwífún síi, wo àwọn ìlànà ètò náà (Àwọn Ìròyìn, àwọn ìtọ́ni àti ìwífún) àti àwọn ìwé ìròyìn àti ojú-òpó wẹ́ẹ̀bù tí Washington State Health Care Authority tẹ̀ jáde:
   • Àwọn ohun èlò ìṣàyẹ̀wò/ìdúróṣinṣin nínú ìṣòro (PDF)
     • Ètò Ìdúróṣinṣin Ààrùn Ilé Àwọn Ọ̀dọ́ (PDF)
   • Awọn ibi-itọju ati awọn idanwo ayẹwo
     • Àwọn ibùsùn ìdúróṣinṣin ìlú fún ọjọ́ 90 àti 180
     • Ètò Àìsàn Àìsàn fún Àwọn Ọmọdé fún Ìgbà Pípẹ́
   • Awọn ile-iṣẹ itọju ilera ihuwasi ti o muna
   • Àwọn ìsinmi ẹgbẹ́
   • Awọn eto itọju opioid
   • Awọn ohun elo idaduro iṣakoso yiyọ kuro ni aabo (PDF)

   Ẹ̀ka Àwọn Iṣẹ́ Àwùjọ àti Ìlera
   Ẹ̀ka Ìlera Àwùjọ àti Àwùjọ ti Ìpínlẹ̀ Washington (DSHS) fún ní ìwé àṣẹ àti àbójútó awọn ohun elo iṣẹ ti o ni ilọsiwaju (ESFs) àti Iranlọwọ awọn ohun elo igbe (ALFs).

   DSHS le ṣe inawo awọn ESFs ati ALFs pẹlu awọn adehun ti a sọ pato – Ìtọ́jú Àgbàlagbà Tí A Mú Dáradára Pẹ̀lú Àtìlẹ́yìn Ìdúróṣinṣin Àwùjọ tàbí Ètò Ìtọ́jú Àìsàn Dementia Pàtàkì.

FAQs

1. Kí ni ìlú náà kà sí àtúnṣe “kékeré”?
   Àwọn àtúnṣe “kékeré” jẹ́ ti ìmọ̀-ẹ̀rọ ní pàtàkì, wọ́n sì ní èrò láti jẹ́ kí ìwífún wà ní àkókò, láti kojú àìbáramu, láti ṣàtúnṣe àwọn àṣìṣe, àti láti mú kí òye yéni. Wọ́n tún lè ní àwọn àtúnṣe tí ó ń mú kí àwọn ìpèsè tí a rí pé wọn kò ṣe kedere tàbí tí kò bá ète wọn mu ní kíkún, bá ìlànà tó wà tẹ́lẹ̀ mu. Àwọn àtúnṣe tí ó bá ju ìpínsí “kékeré” yìí lọ gbọ́dọ̀ jẹ́ ohun àtúnṣe ọ̀tọ̀.
2. Àwọn àpẹẹrẹ díẹ̀ lára ​​àwọn àtúnṣe kékeré wo ni a ń gbé yẹ̀ wò?
   A ti ṣètò onírúurú àtúnṣe sí àwọn kókó ọ̀rọ̀ mẹ́fà, tí a kọ sí ìsàlẹ̀ pẹ̀lú àpẹẹrẹ láti ọ̀dọ̀ ọ̀kọ̀ọ̀kan.
   • Àwọn ìtumọ̀ àti àwọn ọ̀rọ̀
      Àfikún) Gbé ìtumọ̀ “ògiri òfo” láti apá Àwọn Ìlànà Ìṣètò Ilé sí apá Àwọn Ìtumọ̀.
   • Àwọn lílo àti àwọn ìlànà tí a gbà láàyè
      Àfikún “àwọn iṣẹ́ ti ara ẹni” gẹ́gẹ́ bí lílò tí a gbà láyè láàrín agbègbè agbègbè Transitional (T). Àwọn àpẹẹrẹ iṣẹ́ ti ara ẹni pẹ̀lú àwọn ilé ìṣọ́ ẹwà, àwọn aṣọ ìbora, àwọn ilé ìfọṣọ ara ẹni, àti àwọn ilé ìjó.
   • Awọn iṣedede idagbasoke agbegbe ibugbe ati apẹrẹ ilu
      Àfikún) Àwọn ilẹ̀ tí a yọ kúrò nínú àwọn ìlànà ìṣètò ilé kan tí ó ní í ṣe pẹ̀lú ìtọ́sọ́nà ilé, ibi tí a ń gbé ọkọ̀ sí/ọ̀nà, àti ààyè tí a lè gbé.
   • Awọn iṣedede apẹrẹ agbegbe ibugbe ti kii ṣe ilu
      Àfikún) Ṣíṣe àtúnṣe sí àwọn ọ̀nà fún ṣíṣe àwòrán ilé láti bá àwọn ìlànà ìṣe “dínkù ìwọ̀n” mu, pẹ̀lú àfikún àṣàyàn tuntun kan.
   • Awọn atunṣe
      Àfikún) Rọ́pò àwọn ìtọ́kasí àtijọ́ sí àwọn agbègbè ìpínyà R-1, R-2, àti R-3 pẹ̀lú àwọn ìtọ́kasí sí àwọn agbègbè ìpínyà Ìlú Ìlú tó tọ́.
   • Awọn asọye
      Àfikún àwọn àkọsílẹ̀ ìsàlẹ̀ ìwé sí àwọn tábìlì tí ó ní í ṣe pẹ̀lú àwọn lílò tí a kà léèwọ̀ ní agbègbè ààbò omi ilẹ̀ South Tacoma (STGPD).

FAQs

1. Kí ló dé tí ìlú fi ń ṣe àtúnṣe àwọn ìlànà fún àwọn ilé ìtọ́jú ọmọdé?
   Àníyàn ń pọ̀ sí i pé ìpèsè àwọn ilé ìtọ́jú ọmọdé tuntun kò bá ìbéèrè mu, àìtó oúnjẹ, àìsí àǹfààní àti owó tí ń pọ̀ sí i. Ní ìdáhùnpadà, ilé ìgbìmọ̀ aṣòfin ìpínlẹ̀ gba àwọn àṣẹ tuntun pé gbogbo àwọn agbègbè ìjọba gbọ́dọ̀ gba àwọn ilé ìtọ́jú ọmọdé ní gbogbo agbègbè ìpínlẹ̀, ìyàtọ̀ kan ṣoṣo ni fún àwọn agbègbè ilé iṣẹ́ níbi tí lílo eléwu lè ní ipa lórí ìlera tàbí ààbò tààrà. Ìlú Tacoma ń ṣe àtúnṣe sí àwọn ìlànà ìpínyà àti ìdàgbàsókè fún àwọn ilé ìtọ́jú ọmọdé láti tẹ̀lé àwọn ìlànà ìpínlẹ̀ tuntun wọ̀nyí.

2. Kí ni ètò ojú-ọ̀nà ìsopọ̀ àti báwo ni a ṣe ń lò ó?
   Ètò ibi ìdènà jẹ́ ìlànà fún ìpínkiri ilẹ̀ lásán. Ó jẹ́ àṣàyàn sí ìlànà ìbòrí àti ìpínkiri àṣà tí a sábà máa ń lò fún àwọn iṣẹ́ ìṣòwò àti iṣẹ́ ilé-iṣẹ́ ńláńlá. Ètò ibi ìdènà ń fúnni ní ọ̀nà láti bá àwọn ìlànà ìlú mu ní gbogbo ibi ìdàgbàsókè náà, dípò fún ilẹ̀ kọ̀ọ̀kan tí a ṣẹ̀dá. A tún máa ń lò ó fún àwọn iṣẹ́ akanṣe tí ó lè nílò ìpele ìdàgbàsókè náà fún ìgbà pípẹ́ ju iṣẹ́ àdéhùn àti ìkọ́lé déédéé lọ.

3. Ǹjẹ́ àwọn àtúnṣe òfin wọ̀nyí yóò ní ipa kankan lórí àyíká?
   Àwọn àbá òfin wọ̀nyí kò ní í ṣe pẹ̀lú iṣẹ́ ìdàgbàsókè pàtó kan. Nítorí náà, a kò retí pé wọn yóò ní ipa pàtàkì lórí àyíká. A máa ń ṣe àtúnyẹ̀wò àwọn iṣẹ́ ìdàgbàsókè ní àkókò ìbéèrè fún ìwé àṣẹ láti tẹ̀lé gbogbo ìlànà ìlú àti láti rí i dájú pé a dín àwọn ipa náà kù dáadáa.